Apuntes sobre una cátedra libre

 

 

 

Este cuaderno-informe que tiene ante usted, es en parte un ejercicio de síntesis de lo que han sido los últimos tres años de los espacios pedagógicos que abordan los Derechos Humanos desde una perspectiva crítica. Como dirían los Alcolirykoz, es otra de esas cosas en la vida “imposibles de resumir”, no obstante, aquí estamos. Intentando ponerle palabras a lo que es y lo que implica un proceso pedagógico.

En el primero de los apartados se encontrarán con esas reflexiones que han ido abriéndose camino en nuestras vidas, en el segundo apartado se encontrarán con un recuento-manual de los procesos que hemos ido aprendiendo en el camino, y en el tercer apartado encontrarán algunas de las voces que, fugadas, hemos traído hasta aquí.

Esperamos que este sea un texto-semilla del que nazcan otras reflexiones y nuevos procesos.

Un abrazo grande y fuerte,

Equipo Pedagógico
Equipo Jurídico Pueblos.

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